doubles diplômes
Retour d’expérience :
Dans cette vidéo, découvrez le témoignage de trois étudiantes de l’ETSAV qui sont inscrites pour le diplôme franco-espagnol à l’ENSAM : Martina, Aroa et Maria. Elles partagent ici leur retour d’expérience.
Barcelone-Montpellier
Le domaine d’études “Barcelone-Montpellier” délivre un double diplôme franco-espagnol et s’inscrit dans le cadre de la convention établie en 2024 entre l’ENSAM et l’ETSAV (Escola Tècnica Superior d’Arquitectura del Vallès), une des deux écoles publiques d’architecture de Barcelone.
Tous les étudiants français du DEM suivent le parcours du Double Diplôme (DD), et intègrent un groupe mixte avec un nombre équivalent d’étudiants espagnols. Ce groupe bi-national est accueilli sur les deux sites avec une logique d’alternance semestrielle : en S7 et S9 il se trouvera à Barcelone, en S8 et S10, à Montpellier.
Le DD propose de profiter des points forts de chaque école, pour les rendre complémentaires : ceux-ci sont, du côté barcelonais, les compétences techniques (notamment celles concernant le développement durable) ; et, du côté montpelliérain, l’expertise en recherche architecturale, et la volonté de l’ancrer au projet.
Tous les étudiants obtiennent, en fin de S10, les deux Diplômes d’État d’Architecte, le français et l’espagnol.
Plutôt que de s’axer sur des thématiques concrètes, le parcours prévoit un arpentage du territoire trans-frontalier commun : celui délimité, au Nord, par les Bouches-du-Rhône ; au Sud, par le delta de l’Èbre ; et, dans l’arrière pays, par la première chaîne montagneuse parallèle à la côte.
Les sujets qui déclinent des enjeux propres à cette bio-région, nourrissent les ateliers de projet ainsi que de recherche, et se situent sur une diversité de milieux (qu’ils relèvent autant d’un caractère métropolitain, que rural, littoral, ou de haute montagne)… se sachant tous insérés dans un climat et une culture constructive méridionaux.
Du point de vue méthodologique, le DEM articule son parcours autour de la colonne vertébrale que représente la séquence progressive des différentes phases de l’atelier recherche, du S7 au S10. Ces ateliers ont deux objectifs principaux : le premier, apporter au travail de conception de la connaissance théorique et méthodologique ; le second, accompagner les étudiants dans l’élaboration d’un mémoire de master (qui sera un seul travail, en français, commun aux deux écoles), un socle qui servira de base thématique problématisée pour leur Projet de Fin d’Études (PFE).
Le mémoire et le PFE sont soutenus en fin de S10 à Montpellier, devant un jury mixte, composé des membres des deux écoles. Le mémoire ayant été soutenu au préalable en fin de S9 à Barcelone, valident les crédits recherche (Treball Final de Grau, TFG) du plan d’études de l’ETSAV.
Co-responsables scientifiques : Andrés MARTÍNEZ et Céline ORSINGHER
Équipe pédagogique 25-26 : Pascale ALAZETTA, Adrienne COSTA, Philippe DEVILLERS, Andrés MARTÍNEZ, Olivier NAVELET, Céline ORSINGHER, Eva RUIZ
Contexte
Dans une volonté de rayonnement international de l’ENSAM, un travail de rapprochement avec l’Ecole Technique Supérieur du Pays Basque (ETSA de l’UPV/EHU) a été mis en place. L’objectif est d’offrir aux étudiants français et espagnols une large ouverture à l’échelle européenne tout en les accompagnants dans leur projet de formation.
Cette coopération est destinée à promouvoir les échanges pédagogiques et scientifiques et vise à renforcer les démarches pédagogiques des deux établissements tout en favorisant l’insertion des futurs architectes dans le marché professionnel français et espagnol.
Ainsi, depuis la rentrée 2017, les deux établissements ont mis en place un double diplôme franco-espagnol d’architecte proposant des enseignements de Master 1ère et 2ème année dans un dispositif d’enseignement en alternance entre l’ENSAM et l’ETSA UPV/EHU. Pour la France, cela correspond au « Diplôme d’Etat d’Architecture » (DEA) valant grade de Master et pour l’Espagne, au diplôme de « Grado en Fundamentos de Arquitectura ».
Ce double diplôme donne accès à l’ « Habilitation à la Maîtrise d’œuvre en Nom Propre » (HMNOP) à l’ENSAM et au « Master Habilitante de Arquitectura » à l’ETSA UPV/EHU.
Objectifs
→ Favoriser l’apprentissage du projet architectural et urbain dans une dimension transculturelle afin de contribuer à générer une culture de fabrication de l’espace et de l’environnement à des échelles diverses et dans un contexte transfrontalier.
→ Mettre en place une démarche complémentaire d’apprentissage des méthodes et des connaissances du projet architectural et urbain en renforçant l’apprentissage de la dimension technique pour les étudiants de l’ENSAM et la dimension liée à la recherche pour les étudiants de l’ETSA de l’UPV/EHU.
→ Favoriser l’insertion professionnelle des étudiants.
→ Promouvoir le bilinguisme franco-espagnol ou basco-français dans le but d’élargir la pratique professionnelle dans le monde hispanophone, bascophone et francophone.
→ Renforcer l’intégration dans le contexte universitaire européen en vue de la promotion des actions de recherches scientifique qui pourraient conduire à de doubles doctorats.
Programme
Le programme du plan d’études du double diplôme s’articule autour des cours 4 et 5 de l’ETSA (UPV/EHU) et du cycle Master de l’ENSAM, qui doivent être complétés par des matières de mise à niveau, le cas échéant. Les étudiants doivent suivre deux semestres dans leur école d’origine (60 ECTS) et deux semestres dans l’école de destination (60 ECTS).
Master 1
Semestre 7 : Semestre de préparation et de mise à niveau dans l’école d’origine
→ Chaque groupe d’étudiants suit les enseignements de ce semestre dans son école d’origine.
Semestre 8 : Semestre croisé dans l’école partenaire
→ Chaque groupe d’étudiants suit les enseignements dans l’école partenaire. Les deux groupes d’étudiants suivent les enseignements correspondant aux matières du semestre 8, qui comporte un approfondissement des enseignements techniques pour les étudiants de l’ENSAM et une poursuite commune du travail de mémoire de recherche pour les étudiants des deux écoles.
Master 2
Semestre 9 : Semestre dans l’école d’origine
Chaque groupe d’étudiants suit les cours dans l’école d’origine.
→ L’encadrement et le suivi du mémoire ENSAM débute dès le S9 à distance et se poursuit à l’ENSAM en S10 pour tous les étudiants de l’ETSA-UPV/EHU.
→ L’encadrement et le suivi du mémoire ENSAM débute dès le S9 à l’ENSAM et se poursuit à distance en S10 pour tous les étudiants de l’ENSAM.
Semestre 10 : Semestre « croisé » de stage professionnel et de fin de carrière dans l’école partenaire
Les étudiants des deux écoles devront terminer et soutenir le Mémoire S10 à l’ENSAM pour les étudiants de l’ETSA-UPV/EHU et à distance pour les étudiants de l’ENSAM.
Chaque groupe d’étudiants suit les enseignements dans l’école partenaire. Ainsi, les étudiants terminent leurs formations correspondant au double diplôme dans l’école partenaire, ce qui implique :
→ La réalisation à l’étranger d’un stage de 280 heures complété par un cours d’une matière professionnalisante.
→ La préparation à l’étranger du Projet de Fin d’Études / Travail de fin de « Grado » avec deux codirecteurs, un de chaque établissement.
→ La préparation en S9 et S10 du Mémoire de Master (ENSAM) et dirigé par un directeur rattaché dans le DEM (Domaine d’Etudes de Master) de l’ENSAM, choisi en septembre du Master 2.
→ Pour les étudiants ENSAM, la soutenance du Mémoire de Master peut se réaliser sur la même temporalité que la semaine des PFE de Montpellier et peut se réaliser à distance avec le jury de DEM.
→ Pour les étudiants de l’ETSA-UPV/EHU, la soutenance du Mémoire de Master s’effectue avec le jury de DEM de l’ENSAM et avec la soutenance du Travail de Fin d’Etudes (TFG) de l’ETSA-UPV/EHU.
Procédure d'admission
Les étudiants de l’ENSAM sont sélectionnés sur la base d’un dossier comprenant une lettre de motivation, la moyenne générale des notes obtenues durant les trois premières années du cycle Licence à l’ENSAM (valant 70% du dossier d’admission) et la moyenne générale des matières de 3ème année correspondant à la spécificité de l’école de destination (valant 30% du dossier d’admission).
Le dossier d’admission est à transmettre mi-décembre au bureau des relations internationales.
Chaque établissement dispose de 5 places maximum.
Droits d'inscription
Les étudiants admis s’acquittent des droits d’inscription en cycle Master dans leur établissement d’origine sur la totalité du parcours et obtiennent une carte d’étudiant. Une inscription secondaire à titre gracieux au sein de l’établissement partenaire est enregistrée.
Public
Ce double diplôme s’adresse aux étudiants ayant suivi et terminé avec succès les trois premières années du Grado en Fundamentos de Arquitectura à l’ETSA de l’UPV/EHU ou du Diplôme d’Études en Architecture (DEEA) valant grade de Licence à l’ENSAM. Il est également nécessaire d’avoir une maîtrise du français et de l’espagnol ou du français et l’euskera.