APPRENTISSAGE
« Apprendre le métier d’architecte en le pratiquant au quotidien »
En cycle master, la formation à l’ENSAM conduit au Diplôme d’État d’Architecte (DEA), conférant le grade de Master. Elle repose sur une pédagogie centrée sur la maîtrise du projet architectural et urbain, articulant enseignements de projet, cultures de la recherche et parcours d’insertion.
Dans ce cadre, l’apprentissage constitue une modalité de formation qui permet à l’étudiant apprenti de suivre son Master 2 tout en développant une expérience professionnelle en structure.
Il s’inscrit pleinement dans le projet pédagogique de l’école, en renforçant les liens entre formation, recherche et pratique professionnelle.
L’apprentissage permet :
- De confronter les enseignements aux réalités du terrain
- De développer une compréhension concrète du métier
- De construire progressivement son projet professionnel
« Il ne s’agit pas seulement de préparer aux métiers en architecture, mais de commencer à l’exercer. »
UNE FORMATION STRUCTURÉE ET EXIGEANTE
Le Master 2 à l’ENSAM s’appuie sur une organisation pédagogique structurée autour de plusieurs blocs d’enseignement :
- Projet conception, cœur de la formation
- Cultures et recherche, apport théorique et critique
- Parcours insertion, en lien avec la profession
Dans le cadre de l’apprentissage, l’étudiant apprenti suit exactement la même formation que les autres étudiants, avec les mêmes attendus académiques.
L’expérience en structure d’accueil vient enrichir ce parcours en apportant :
- Des situations concrètes
- Des problématiques professionnelles
- Une mise en pratique immédiate des connaissances
« L’apprentissage renforce la cohérence entre formation et exercice du métier. »
UN DISPOSITIF CONSTRUIT AUTOUR DE PLUSIEURS ACTEURS
L’apprentissage repose sur une collaboration étroite entre l’étudiant apprenti, l’ENSAM, la structure d’accueil et le CFA ENSUP LR.
Chaque acteur intervient de manière complémentaire afin d’accompagner l’étudiant tout au long de son parcours.
Partenaires
Liste des enseignant(e)s
Adrien REVEL
Architecte, designer, formateur en outils numériques
Daniel ANDERSCH
Architecte et urbaniste de l’État
Delphine SERVOZ-GAVIN
Interprète de conférnce / Formatrice
Emmanuel GARCIA
Architecte du Patrimoine, Maître de Conférences associé
Frédéric GAYET
Charpentier et co-gérant Tournée du Coq
Géraldine MALLET
Docteure en Histoire de l’Art Médiéval – Professeur des universités HDR-UPV
Laurent GUENOUN
Architecte du patrimoine
Luc NEPLES
Architecte
Pascal ROBERT-COLS
Architecte du patrimoine
Philippe DEVILLERS
Docteur en mécanique des matériaux, Professeur, HDR
Philippe GABET
Ingénieur structure – Gérant de GA BET Structure
Pierre-Jean TRABON
Architecte en chef des monuments historiques
Rolland PICCA
Tailleur de pierre, directeur régional entreprise SELE
Sophie LOUBENS
AUE-ABF Architecte du patrimoine – Cheffe de l’UDAP Hérault
Théodore GUUINIC
Architecte DE et HMONP, docteur, Maître de Conférences
Thierry VERDIER
Architecte, professeur des universités en histoire de l’art moderne
Contact
Sandrine LAFONT
L’apprentissage repose sur une alternance régulière entre l’école et la structure d’accueil, permettant de maintenir un lien constant entre théorie et pratique.
Le rythme hebdomadaire s’organise de la manière suivante :
Temps en structure | Temps à l’ENSAM |
3 jours / semaine | 2 jours / semaine |
Immersion professionnelle | Enseignements & travail en autonomie |
Ce fonctionnement permet à l’étudiant apprenti de :
- S’inscrire progressivement dans le monde professionnel
- Développer ses compétences en situation réelle
- Nourrir ses travaux académiques
UN STATUT D’ÉTUDIANT APPRENTI
L’étudiant apprenti bénéficie d’un double statut : il est à la fois étudiant à l’ENSAM et salarié d’une structure d’accueil.
Ce statut lui confère des droits et des obligations liés au contrat de travail :
- Contrat d’apprentissage
- Période d’essai
- Congés payés
- Protection sociale
La durée du travail est fixée à 35 heures par semaine, incluant les temps de formation.
L’étudiant apprenti conserve son statut étudiant tout au long de sa formation
Rémunération indicative
Âge | Rémunération |
18–20 ans | 43 à 67 % du SMIC |
21–25 ans | 53 à 78 % du SMIC |
26 ans et + | 100 % du SMIC |
L’étudiant apprenti bénéficie également :
- D’un salaire mensuel
- D’une expérience professionnelle valorisable
- D’une meilleure insertion à l’issue du diplôme
TROUVER UNE STRUCTURE D’ACCUEIL
L’étudiant apprenti est acteur de sa recherche de structure, en lien avec l’ENSAM et le CFA ENSUP LR qui peuvent l’accompagner dans ses démarches.
La recherche peut s’appuyer sur :
- le réseau personnel ;
- les candidatures spontanées ;
- les offres diffusées par les partenaires ;
- les contacts professionnels de l’école ;
- les structures déjà identifiées par l’ENSAM.
Les structures d’accueil peuvent être notamment :
- agences d’architecture ;
- agences d’urbanisme ;
- bureaux d’études ;
- collectivités territoriales ;
- établissements publics ;
- organismes de maîtrise d’ouvrage ;
- structures intervenant dans les domaines de l’architecture, de l’urbanisme, du paysage ou du cadre de vie.
Les missions proposées doivent être cohérentes avec les objectifs pédagogiques du Master 2 et faire l’objet d’une validation par l’équipe pédagogique de l’ENSAM.
L’accès au Master 2 Architecture en apprentissage s’inscrit dans le cadre de la candidature à la formation.
Le candidat est accompagné par le bureau apprentissage ENSAM dans ses démarches de recherche de structure d’accueil et de constitution du dossier.
Pièces à fournir :
- CV actualisé ;
- lettre de motivation ;
- portfolio ;
- formulaire de candidature à l’apprentissage ;
- le cas échéant, promesse d’accueil ou contrat en cours de finalisation.
Les étapes du parcours :
- Information auprès du bureau apprentissage ENSAM ;
- Dépôt de candidature ;
- Recherche d’une structure d’accueil ;
- Validation pédagogique du projet d’apprentissage ;
- Validation des missions proposées ;
- Mise en place du contrat avec le CFA ENSUP LR ;
- Inscription administrative définitive.
Contact
Sandrine LAFONT
DEVENIR STRUCTURE D’ACCUEIL
Pourquoi accueillir un apprenti ENSAM ?
Accueillir un étudiant en Master 2 Architecture permet à la structure :
- de participer à la formation des futurs architectes ;
- de transmettre ses savoir-faire et ses méthodes professionnelles ;
- d’intégrer progressivement un futur collaborateur ;
- de bénéficier d’un regard neuf sur ses projets ;
- de contribuer au rapprochement entre formation et pratique professionnelle.
Organisation de l’alternance :
L’apprenti est salarié de la structure dans le cadre d’un contrat d’apprentissage.
Le rythme de l’alternance est organisé autour de :
- 3 jours par semaine en structure ;
- 2 jours par semaine à l’ENSAM.
Le temps de formation à l’école est intégré au temps de travail de l’apprenti.
Le rôle du maître d’apprentissage :
La structure désigne un maître d’apprentissage chargé d’accompagner l’étudiant tout au long de son parcours professionnel et de favoriser l’acquisition progressive des compétences attendues.
Validation des missions :
Avant la contractualisation, les missions proposées à l’apprenti sont étudiées par l’équipe pédagogique de l’ENSAM afin de vérifier leur cohérence avec les attendus du Master 2 Architecture.
Accompagnement de la structure :
L’ENSAM et le CFA ENSUP LR accompagnent les structures dans :
- la compréhension du dispositif ;
- les démarches administratives ;
- la définition des missions ;
- le suivi du parcours de l’apprenti.
Pourquoi accueillir un apprenti de l'ENSAM ?
Pensez à créer votre Dossier Social Etudiant (DSE) qui permet de demander, à partir d’un dossier unique, une bourse sur critères sociaux et /ou un logement en cité ou résidence universitaire via le site du CROUS.
Les demandes commencent habituellement mi-janvier pour la rentrée suivante. Pensez à consulter régulièrement le site pour disposer des dates exactes. En lien constant avec le CROUS, l’école valide et contrôle les attributions conditionnelles que reçoivent les étudiants après examen de leur dossier par les services du CROUS. Lors de l’inscription administrative, si un étudiant n’a pas encore reçu sa notification conditionnelle ou définitive de bourse, il devra s’acquitter de ses frais d’inscription et faire ultérieurement une demande de remboursement de frais d’inscription document disponible sur le site de l’ENSAM.
- Retrouvez toutes les offres disponibles sur le site du Crous ( accompagnement social, activités sportives et culturelles, restauration, logement)
Quelles missions peut-on confier à un apprenti ?
Vous êtes étudiant et vous rencontrez des difficultés financières durables ? Vous pouvez, sous conditions, avoir droit à l’allocation spécifique annuelle. Il s’agit d’une aide financière qui peut vous être versée si vous ne bénéficiez pas de la bourse d’enseignement sur critères sociaux. L’Aide Spécifique d’Allocation Annuelle (ASAA) est gérée par le CROUS.
Pour faire une demande d’ASAA ou d’aide spécifique, il est nécessaire de prendre rendez-vous avec un assistant de service social.
Qui valide les missions ?
Anciennement nommée Fonds d’Aide à la Vie Étudiante, cette aide a pour objectif d’aider les étudiants en difficulté à faire face à des dépenses générées exclusivement par les études ou en difficultés financières.
Elle est destinée aux étudiants boursiers ou non, hors Erasmus entrants. Ponctuelle, elle dépend de critères tels que la situation familiale et revenu brut global de l’avis d’imposition N-1.
Télécharger le formulaire sur intranet
Vous avez la possibilité à tout moment de transmettre votre dossier de demande au Bureau de la vie étudiante.
Quel est le rythme de l’alternance ?
En cas de notification tardive de vos bourses, vous avez peut-être avancé les frais d’inscriptions et/ou de sécurité sociale. Pour obtenir le remboursement des frais d’inscription, voir avec le bureau de la vie étudiante et télécharger sur intranet le formulaire;
Pour obtenir le remboursement des frais de sécurité sociale, vous devez vous adresser à l’URSSAF.
Quel est le rôle du maître d’apprentissage ?
Certains enseignements nécessitent un matériel particulier : maquettes et arts plastiques.
L’école participe, par le biais des étudiants élus au Conseil de la Vie Étudiante, à l’achat de matériel distribué lors des studios, des cours d’arts plastiques et des workshops. De plus, l’’association étudiante Ministore, propose des fournitures d’occasion et neuves à prix groupés.
Quel est le coût d’un apprenti ?
L’aide à l’initiative s’adresse aux étudiants, hors Erasmus entrants, inscrits en filière initiale à partir du S4.
Elle a pour objet de soutenir des projets personnels en lien avec l’architecture ou l’urbanisme. Formulaire à télécharger sur intranet.
Quelles sont les démarches pour mettre en place le contrat ?
La CVEC vous donne la possibilité de financer vos projets. Pour faire votre demande, envoyez votre dossier complet par mail à l’adresse suivante : financement.projet@crous-montpellier.fr
Contact