APPRENTISSAGE
« Apprendre le métier d’architecte en le pratiquant au quotidien »
En cycle master, la formation à l’ENSAM conduit au Diplôme d’État d’Architecte (DEA), conférant le grade de Master. Elle repose sur une pédagogie centrée sur la maîtrise du projet architectural et urbain, articulant enseignements de projet, cultures de la recherche et parcours d’insertion.
Dans ce cadre, l’apprentissage constitue une modalité de formation qui permet à l’étudiant apprenti de suivre son Master 2 tout en développant une expérience professionnelle en structure.
Il s’inscrit pleinement dans le projet pédagogique de l’école, en renforçant les liens entre formation, recherche et pratique professionnelle.
L’apprentissage permet :
- De confronter les enseignements aux réalités du terrain
- De développer une compréhension concrète du métier
- De construire progressivement son projet professionnel
« Il ne s’agit pas seulement de préparer aux métiers en architecture, mais de commencer à l’exercer. »
UNE FORMATION STRUCTURÉE ET EXIGEANTE
Le Master 2 à l’ENSAM s’appuie sur une organisation pédagogique structurée autour de plusieurs blocs d’enseignement :
- Projet conception, cœur de la formation
- Cultures et recherche, apport théorique et critique
- Parcours insertion, en lien avec la profession
Dans le cadre de l’apprentissage, l’étudiant apprenti suit exactement la même formation que les autres étudiants, avec les mêmes attendus académiques.
L’expérience en structure d’accueil vient enrichir ce parcours en apportant :
- Des situations concrètes
- Des problématiques professionnelles
- Une mise en pratique immédiate des connaissances
« L’apprentissage renforce la cohérence entre formation et exercice du métier. »
UN DISPOSITIF CONSTRUIT AUTOUR DE PLUSIEURS ACTEURS
L’apprentissage repose sur une collaboration étroite entre l’étudiant apprenti, l’ENSAM, la structure d’accueil et le CFA ENSUP LR.
Chaque acteur intervient de manière complémentaire afin d’accompagner l’étudiant tout au long de son parcours.
Partenaires
Liste des enseignant(e)s
Adrien REVEL
Architecte, designer, formateur en outils numériques
Daniel ANDERSCH
Architecte et urbaniste de l’État
Delphine SERVOZ-GAVIN
Interprète de conférnce / Formatrice
Emmanuel GARCIA
Architecte du Patrimoine, Maître de Conférences associé
Frédéric GAYET
Charpentier et co-gérant Tournée du Coq
Géraldine MALLET
Docteure en Histoire de l’Art Médiéval – Professeur des universités HDR-UPV
Laurent GUENOUN
Architecte du patrimoine
Luc NEPLES
Architecte
Pascal ROBERT-COLS
Architecte du patrimoine
Philippe DEVILLERS
Docteur en mécanique des matériaux, Professeur, HDR
Philippe GABET
Ingénieur structure – Gérant de GA BET Structure
Pierre-Jean TRABON
Architecte en chef des monuments historiques
Rolland PICCA
Tailleur de pierre, directeur régional entreprise SELE
Sophie LOUBENS
AUE-ABF Architecte du patrimoine – Cheffe de l’UDAP Hérault
Théodore GUUINIC
Architecte DE et HMONP, docteur, Maître de Conférences
Thierry VERDIER
Architecte, professeur des universités en histoire de l’art moderne
Contact
Sandrine LAFONT
Liens rapides
L’apprentissage repose sur une alternance régulière entre l’école et la structure d’accueil, permettant de maintenir un lien constant entre théorie et pratique.
Le rythme hebdomadaire s’organise de la manière suivante :
Temps en structure | Temps à l’ENSAM |
3 jours / semaine | 2 jours / semaine |
Immersion professionnelle | Enseignements & travail en autonomie |
Ce fonctionnement permet à l’étudiant apprenti de :
- S’inscrire progressivement dans le monde professionnel
- Développer ses compétences en situation réelle
- Nourrir ses travaux académiques
UN STATUT D’ÉTUDIANT APPRENTI
L’étudiant apprenti bénéficie d’un double statut : il est à la fois étudiant à l’ENSAM et salarié d’une structure d’accueil.
Ce statut lui confère des droits et des obligations liés au contrat de travail :
- Contrat d’apprentissage
- Période d’essai
- Congés payés
- Protection sociale
La durée du travail est fixée à 35 heures par semaine, incluant les temps de formation.
L’étudiant apprenti conserve son statut étudiant tout au long de sa formation
Rémunération indicative
Âge | Rémunération |
18–20 ans | 43 à 67 % du SMIC |
21–25 ans | 53 à 78 % du SMIC |
26 ans et + | 100 % du SMIC |
L’étudiant apprenti bénéficie également :
- D’un salaire mensuel
- D’une expérience professionnelle valorisable
- D’une meilleure insertion à l’issue du diplôme
L’accès à l’apprentissage s’inscrit dans le cadre de la candidature au Master 2.
L’étudiant apprenti doit constituer un dossier comprenant :
- Un CV
- Une lettre de motivation
- Un portfolio
- Une préinscription
Les étapes du parcours
- Recherche d’une structure
- Information auprès du bureau apprentissage ENSAM
- Candidature au Master par apprentissage
- Étude du dossier et entretien éventuel
- Validation pédagogique
- Mise en place du contrat avec le CFA
- Inscription définitive à l’ENSAM
TROUVER UNE STRUCTURE D’ACCUEIL
L’étudiant apprenti est acteur de sa recherche de structure, en lien avec l’ENSAM et le CFA qui peuvent l’accompagner dans sa recherche et dans l’identification de structures adaptées.
Une liste de structures peut être proposée et un accompagnement à la recherche est mis en place
La recherche peut s’appuyer sur :
- Le réseau personnel
- Des candidatures spontanées
- Les contacts professionnels de l’école
L’ENSAM valide la structure et les missions afin de garantir leur cohérence avec la formation.